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我院近日对杭州师范大学小学教育专业开展教育部师范类专业第二级认证
( 发布日期:2018-11-29 阅读:95次)

根据教育部和浙江省教育厅相关文件精神,我院于1125日至28日组织专家组对杭州师范大学小学教育专业进行教育部普通高校师范类专业第二级认证。这也是继教育部评估中心在浙师大学前教育专业开展全国认证打样后,我省自己开展的第一个省级认证打样专业,拉开了我省普通高校师范类专业认证工作的序幕。

以华东师范大学原副校长庄辉明教授为组长的认证专家组一行7人对杭州师范大学小学教育专业进行了为期三天的认证工作。专家组在进校前审读专业认证自评报告和教学状态数据分析报告的基础上,通过听课看课、实地走访、深度访谈、文卷审阅、师生座谈及校外实践基地考察等方式,对照浙江省小学教育专业认证二级标准,全面了解小学教育专业的人才培养工作,挖掘亮点特色,诊断问题不足,提出改进意见,并给出专家组现场考查认证的初步结论。

11月28日上午,召开了杭州师范大学小学教育专业二级认证专家反馈会,专家组全体人员、省教育厅副巡视员吴永良,省教育厅师范处、省教育评估院负责人,学校相关党政领导、相关职能部门负责人、小学教育专业教师及其他学校观摩代表等参加会议。

庄辉明代表专家组反馈了专业认证的总体情况。专家组一致认为,杭州师范大学小学教育专业办学历史悠久,专业定位明确,有力支撑了学校的办学特色;人才培养突出艺术素养,“六艺”文化品牌成为专业亮点;构建了全程浸润式实践教学体系,强化在校生师范技能培养。同时也指出存在的不足,毕业要求支撑培养目标、课程设置支撑培养要求的两个矩阵图离合理、完善还有距离;对一级指标、二级指标以及指标分解点三者的逻辑关系尚未准确把握;对达成度的评价机制和质量保障机制的建设还需大力改进。七位专家又分别对八个一级指标谈了存在问题与不足。

小学教育专业负责人孙德芳教授作表态发言,表示将根据专家组及专家个人的反馈意见,认真梳理存在问题,扎实做好整改工作,推动杭师大小学教育专业的人才培养工作上新台阶。

校党委书记陈春雷代表学校讲话,对专家们的辛勤付出、扎实工作表示感谢!并表示学校将认真研究专家组提出的宝贵意见,督促与协助学院及专业做好整改工作,并给予政策支持,提升小学教育专业的办学水平与社会影响力,使小学教育专业真正成为杭师大一张最亮的“金名片”。

吴永良代表省教育厅讲话。他首先对专家组夜以继日的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!他在充分肯定杭州师范大学小学教育专业取得办学成绩的同时,也提了三点要求:一是要深入学习贯彻全国教育大会精神,切实落实立德树人根本任务;二是要认真学习领会师范专业认证标准,切实转变教师教育教学理念;三是要认真梳理专家组提出的宝贵意见,切实做好认证后整改工作。

1专家反馈会 (1).jpg

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